Mentores de IA

La educación como un ecosistema continuo de autoconstrucción de la personalidad

El concepto de la educación como un ecosistema continuo de autoconstrucción de la personalidad representa la cúspide de la evolución de los sistemas educativos,…

Юлия Полякова · 9 jun a las 19:00

43 43

4 82

Образование для постчеловеческих гибридов: программы для киборгов и трансгуманистов

В эпоху, когда границы между человеком и машиной становятся всё более размытыми, возникает необходимость в принципиально новых образовательных программах. Образование для постчеловеческих гибридов —…

Юлия Полякова · 2 jun a las 17:00

18 18

3 86

ИИ-симбионты для творческого мышления

В новой образовательной и профессиональной среде ИИ-симбионты становятся неотъемлемой частью процесса мышления и творчества. Это не просто инструменты или ассистенты, а интеллектуальные партнёры, которые…

Юлия Полякова · 17 may a las 17:00

67 67

3 163

Семья через 100 лет

В моем понимании основная функция семьи - это безусловная поддержка, понимание и принятие каждого члена семьи. Фундамент. Место Силы. Место, куда ты можешь придти…

Лиза Митякина · 13 may a las 21:43

99 99

2 141

Нейронные импланты как универсальный учитель: смерть школы и рождение коллективного разума

К середине XXII века архаичные институты образования, основанные на лекциях, зубрёжке и классно-урочной системе, окончательно ушли в прошлое. На их место пришла технология прямого…

Юлия Полякова · 3 may a las 17:00

21 23

2 118

Симбиоз ИИ и человека в образовании: вызовы, критерии и социализация

Порог в 85% на тестах «общего интеллекта» (AGI), пройденный ещё в конце 2020-х годов, действительно стал символической точкой невозврата для системы образования, однако за…

Юлия Полякова · 30 abr a las 17:00

6 7

1 154

Эпоха AGI: уроки, где учитель — искусственный интеллект, а педагог — наставник

Порог в 85% на тестах «общего интеллекта» (AGI), пройденный ещё в конце 2020-х годов, стал точкой невозврата для всей системы образования. Школы, какими мы…

Юлия Полякова · 30 mar a las 15:00

17 26

3 198

Нейро-импланты и «Синтетическая педагогика»

Имплантация чипов в кору головного мозга с рождения открывает колоссальные возможности для преобразования образовательной парадигмы и гуманизации процесса развития личности. Рассмотрим позитивные аспекты такого…

Юлия Полякова · 14 mar a las 21:00

25 46

1 207